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Artemusica Cultura - Spettacolo degli allievi del 5° campus "musicalMente"

domenica 5/8/2018 alle 17:30
Musica
08 05 foto campus

Artemusica Cultura - Spettacolo degli allievi del 5° campus di pianoforte e creatività "musicalMente" tenuto dai M. Laura Ascione e Francesco Pulga

Artemusica cultura – spettacolo degli allievi del 5° Campus di pianoforte e creatività “musicalMente” tenuto dai M. Laura Ascione e Francesco Pulga

Artemusica Cultura è lieta di presentare il Concerto – spettacolo degli allievi del 5°Campus di pianoforte e creatività “musicalMente” tenuto dai M. Laura Ascione e Francesco Pulga.
L’evento si terrà nella Sala S.Giustina di Roana domenica 5 agosto dalle ore 17.30, e sarà seguito da un piccolo rinfresco.

musicalMente, alla quinta edizione, è un’idea di formazione musicale legata alla condivisione di una comune passione fra i giovani pianisti,  allargando l' insegnamento pianistico con lo sviluppo di altre competenze legate alla  comprensione della musica, alla immaginazione creativa, alla consapevolezza corporea , all’improvvisazione e composizione al fine di sviluppare la creatività e di esplorare aspetti della vita di ogni giovane musicista, spesso trascurati nelle normali scuole di musica.

Come sempre l'ingresso è gratuito.
Per maggiori informazioni:


12 28 foto francesco pulgaFrancesco Pulga

Nel febbraio 2009 si è laureato con il massimo dei voti al Conservatorio “Arrigo Pedrollo” di Vicenza sotto la guida del M° Riccardo Zadra.

 Nel 2013 ha concluso con distinzione il Master in pianoforte al Conservatorio Reale di Bruxelles sotto la guida del M° Boyan Vodenitcharov.

 In giugno 2018 concluderà un Master artistico, con specializzazione in pedagogia del pianoforte, con il M° Jacques Ammon all’ Hochschule für Musik und Theater di Lipsia.

Nel corso degli anni ha affinato la sua preparazione frequentando numerosi Corsi e Seminari di perfezionamento, tra i quali si segnalano quelli tenuti dai Maestri Aldo Ciccolini, Bruno Canino, Joaquin Achucarro , Eulalia Solè e Benedetto Lupo.

Ha tenuto numerosi recitals in Italia, Belgio e Germania, sia come solista che in formazioni di musica da camera, riscuotendo vivo apprezzamento da parte della critica e del pubblico.

Dal 2012 è direttore artistico dell’Associazione Artemusica Cultura Roana.


Dal 2014 tiene, con Laura Ascione, i Campus estivi di Pianoforte e Creatività , in cui l’idea di insegnamento viene allargata, includendo lezioni di musica da camera, teatro, consapevolezza corporea, improvvisazione e composizione al fine di sviluppare la creatività e di esplorare aspetti della vita di ogni giovane musicista, spesso trascurati nelle normali scuole di musica.

Da gennaio 2017 è docente di pianoforte alla “Scuola di musica Clara Schumann” e da agosto 2017 alla “Neue Musik Leipzig”.

Da ottobre 2017 lavora come assistente artistico all’Hochschule für Musik und Theater di Lipsia.
 

Laura Ascione

Nel febbraio 2010 ha conseguito il diploma accademico di primo livello e  ell’ottobre 2012 il diploma accademico di secondo livello in Discipline musicali: Pianoforte, entrambi presso il Conservatorio “Arrigo Pedrollo” di Vicenza sotto la guida del M° Riccardo Zadra.

Ha frequentato Masterclasses di pianoforte, musica da camera, psicofisiologia dell’esecuzione musicale tenute da vari docenti, fra cui i M.Redaelli, Righini e Zadra, Nuti, Lupo.

Nel 2013 inizia l’attività di docente di pianoforte classico presso varie associazioni. Si avvicina al mondo del teatro nel 2003, attraverso il Laboratorio teatrale del Liceo scientifico E. Fermi di Padova. Dal 2006 segue corsi di teatro su testo e teatro  d’improvvisazione, e nel 2015 entra nella compagnia amatori dell’associazione

“CambiScena”.

 Dal 2015 assume il ruolo di musicista durante gli spettacoli di improvvisazione

teatrale della rassegna amatori e professionisti organizzata dall’associazione

“CambiScena” di Padova e durante gli spettacoli di TheatreSports organizzati dall’associazione “Teatro a Molla” di Bologna.

Dal 2014 tiene, con Francesco Pulga , i Campus estivi di Pianoforte e creatività, , in cui l’idea di insegnamento viene allargata, includendo lezioni di musica da camera, teatro, consapevolezza corporea, improvvisazione e composizione al fine di sviluppare la creatività e di esplorare aspetti della vita di ogni giovane musicista, spesso trascurati nelle normali scuole di musica.

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